3 trucchi per imparare l’inglese come un bambino
Esistono dei trucchi per imparare l’inglese?
Quando pensi ad apprendere una lingua nuova, uno dei primi problemi che ti poni è quanti anni hai.
Certo, perché oggi si parla moltissimo di quando iniziare a insegnare l’inglese ai bambini perché poi… è troppo tardi.
Questo può essere piuttosto frustrante, quando sei una persona adulta che desidera imparare l’inglese per esempio, non avendone mai avuto bisogno prima.
Può essere difficile capire quali sono i migliori corsi per imparare l’inglese da adulti, specie se ti trovi a doverlo fare più per necessità che per desiderio.
In questi casi, quando per te è un obbligo ma magari ti senti negato per l’inglese subentra la necessità di trovare una soluzione.
Ci vorrebbero dei consigli per capire come farsi piacere l’inglese e riuscire a impararlo anche da grandi.
Se vuoi studiare l’inglese e hai più di 7 anni, grazie a questo articolo capirai che puoi farlo come un bambino.
Ti svelerò 3 trucchi per imparare l’inglese come un bambino che consistono
- nella gestione dello stato mentale in fase di apprendimento
- nell’eliminare le tue convinzioni limitanti (che potrai conoscere e contrastare grazie alla guida pratica che ti regalo alla fine dell’articolo)
nel saper giocare da grandi per apprendere come da piccoli.
Cominciamo approfondendo come gestire il tuo stato mentale sia un aspetto importantissimo dell’imparare l’inglese con il coaching per ottenere gli stessi risultati di un bambino di 7 anni.
Trucchi per imparare l’inglese: scopri come gestire il tuo stato mentale
Il primo trucco per imparare l’inglese è la gestione dello stato.
Sto parlando del tuo stato mentale, cioè di come ti senti mentre stai apprendendo la lingua ed è ciò che pregiudica in maniera imprescindibile il tuo risultato.
Se studiare l’inglese ti crea stress, se parlare in inglese ti imbarazza o se il fatto che capisci la lingua ma non riesci a parlare ti provoca frustrazione vuol dire che c’è un problema di stato mentale.
Forzarti ad imparare se vivi queste condizioni o simili non ti aiuterà.
Molte scuole, come facciamo noi di LearnFor Academy, offrono la possibilità di una lezione di prova gratuita.
Quando ti chiedi come scegliere un corso di lingua inglese dopo diverse prove, è importante considerare questo aspetto: che emozioni hai provato con il tuo insegnante?
L’apprendimento è fortemente legato alle emozioni e di seguito ti spiegherò come puoi accorgerti se il corso che stai selezionando ti stimola quelle che ti consentono di imparare l’inglese davvero.
Entrare in empatia per apprendere l’inglese
Perché è fondamentale entrare in empatia per apprendere l’inglese?
Secondo quanto ci dice il Dizionario Treccani, l’empatia è la “la capacità di comprendere lo stato d’animo e la situazione emotiva di un’altra persona”.
È importante perché il tuo stato d’animo è diverso da quello di qualsiasi altra persona e cambia anche in base al momento che stai vivendo: in relazione a questo, ti approcci all’apprendimento della lingua in modo ogni volta differente.
Quando i miei allievi entrano nella mia classe virtuale o live, la cosa per me più importante è entrare in rapport con loro.
Comprendendo le emozioni dei miei allievi, posso creare le condizioni ideali per l’apprendimento.
Una relazione empatica con il tuo insegnante è fondamentale per consentirti di entrare nello stato mentale ideale per imparare una nuova lingua.
A proposito di questo, uno dei 3 trucchi per imparare l’inglese come un bambino è quello di farlo entrando nello stato mentale che caratterizza i bambini quando giocano: lo stato Alfa.
Stato Alfa e apprendimento
La relazione tra stato Alfa e apprendimento è la ragione per cui i bambini imparano più in fretta degli adulti.
Infatti, quando si è piccoli si accede molto frequentemente a questo stato mentale.
Puoi farlo anche da adulto, grazie al tuo insegnante.
Esistono delle tecniche che io applico durante tutte le mie lezioni per guidare i miei allievi in uno stato di benessere e predisposizione all’apprendimento che ricreano la condizione biochimica e psicologica in cui si trovano i bambini quando giocano e sono felici.
Inoltre, lo stato Ala ti mette in condizione di gestire le convinzioni limitanti che ti convincono di non poter imparare l’inglese perché sei ormai troppo grande.
Segreti per imparare l’inglese: supera le tue convinzioni limitanti
Le convinzioni limitanti sono come un grosso peso che ti metti sulle spalle quando provi ad apprendere l’inglese.
Per capirci, puoi pensare a una convinzione come un’opinione molto forte che hai riguardo qualcosa o qualcuno, della quale hai assoluta certezza.
Questa certezza deriva da uno schema che la tua mente ha creato in precedenza per comprendere il mondo risparmiando energia.
Ti faccio un esempio: il ferro da stiro acceso scotta.
La prima volta che hai scoperto questo oggetto nella tua vita, hai notato che fosse molto caldo, forse ti ha causato una bruciatura o forse da sempre ti hanno detto di non toccarlo perché scotta.
Una convinzione, infatti, può nascere da un’esperienza diretta o da qualcosa che hai sentito dire da una o più persone nella tua vita.
Sapere che il ferro da stiro acceso scotta permette alla tua mente di risparmiare energia e di proteggerti ogni qualvolta te lo trovi davanti.
Sai già che conseguenze avrebbe toccarlo e, che si tratti del tuo o del ferro da stiro di tua nonna, la tua mente lo ha catalogato in un certo modo e ti dice come agire.
Non sempre però le convinzioni ti salvano da una bruciatura.
Se la tua mente ha catalogato l’inglese come qualcosa di impossibile da imparare da grandi… eviterai di impararlo.
Non sarai in condizioni di sfruttare le tue capacità, perché la tua mente non si sforzerà di trovarle… perché sta appunto risparmiando energia rispetto a qualcosa che ha già catalogato come impossibile.
Compito dell’insegnante di inglese è supportarti nel contrastare le tue convinzioni limitanti.
Un modo per farlo è… giocando!
Come si impara l’inglese giocando con LearnFor Academy
Quando scopri come si impara l’inglese giocando… non smetti più di farlo.
I miei studenti mi dicono che è bellissimo divertirsi come un bambino e ritrovarsi, alla fine della lezione, ad aver imparato qualcosa di nuovo… senza accorgersene.
Il gioco è un’attività che
- ti permette di accedere allo stato Alfa di cui abbiamo parlato
- stimola la produzione di endorfine che facilitano l’apprendimento
- ti distoglie dalle convinzioni limitanti che ti impediscono di imparare.
È per questo che si dice che si deve studiare l’inglese da piccoli perché altrimenti poi è troppo tardi.
Perché da grandi si fa tanta più fatica a giocare, a lasciarsi abbandonare alle emozioni che servono a creare le reazioni biochimiche necessarie all’apprendimento.
Quando percepisci frustrazione, imbarazzo o ansia, nel tuo cervello avvengono delle reazioni che ti impediscono di imparare qualcosa.
Ciò accade grazie alle ghiandole surrenali che aiutano il corpo a mobilitare le sue risorse energetiche per combattere lo stress.
Immagina che la tua memoria sia una palla di plastilina, formata da tante palline più piccole e di diversi colori.
Quando sei felice e provi un’emozione positiva, l’impasto è morbidissimo e puoi aggiungere tutti i colori che vuoi che si amalgameranno facilmente formando una coloratissima palla gigante.
Se l’emozione che provi è troppo forte o negativa, al contrario, la plastilina si asciuga: non riesci a unire altri colori e, se provi a staccarne uno, si frantuma in piccoli pezzetti.
Nella mente succede esattamente la stessa cosa: contenuti nuovi dell’apprendimento vengono acquisiti con maggior difficoltà quando i livelli di stress sono troppo alti.
Uno dei modi per imparare l’inglese velocemente come un bambino è farlo avvalendosi del coaching.
Nella guida pratica in regalo che puoi scaricare compilando il modulo che segue, inizierai ad applicare il coaching in autonomia per