Incubo esercizi di grammatica inglese: 2 consigli per la soluzione
Stai imparando la lingua più parlata al mondo e sei alle prese con gli esercizi di grammatica inglese?
Se stai preparando un esame di certificazione inglese, sicuramente ne avrai fatti una marea e dovrai farne ancora altrettanti.
Magari anche tu, come molti altri, trovi questi esercizi noiosi e complicati e ti piacerebbe trovare un modo per capirli meglio e imparare la grammatica in maniera efficace.
In effetti, una difficoltà comune sta proprio nel comprendere come fare gli esercizi di grammatica, poiché spesso il compito da svolgere risulta poco chiaro.
Per non parlare del fatto che spesso ti accorgi che magari sai rispondere correttamente alle domande ma poi di fatto non hai ben capito come usare quella regola grammaticale quando parli la lingua.
Di contro, ci sono anche quelle situazioni in cui grazie alla grammatica inglese con spiegazioni in italiano ti pare di aver capito benissimo alcune nozioni fondamentali, ma poi quando vai a fare l’esercizio… non sai dove mettere le mani.
Evita di preoccuparti, perché come te ci sono moltissime altre persone che vorrebbero trovare la soluzione a questi problemi e la bella notizia è che esiste un modo per farlo.
In questo articolo, ti do 2 consigli utili per eliminare l’incubo degli esercizi e approcciare nel modo giusto la grammatica inglese.
Nello specifico,
- ti dirò cosa è importante conoscere in relazione alle nozioni fondamentali della lingua
- ti spiegherò come puoi comprendere davvero le sue regole
- ti darò 2 consigli utili per studiare la lingua e le sue basi in modo efficace.
Cominciamo a capire cosa è davvero importante sapere della grammatica inglese.
Grammatica inglese cosa sapere
Grammatica inglese: cosa sapere per poter dire di conoscerla davvero?
Avrai certamente sentito parlare di quante parole o quante regole grammaticali sia opportuno sapere per poter dire di conoscere una lingua.
A definirlo in maniera ufficiale è il Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) che, tradotto in italiano è il Quadro Comune Europeo di Riferimento per la Conoscenza delle Lingue (QCER).
Si tratta di uno schema suddiviso in livelli:
- A1 (base)
- A2 (base)
- B1 (intermedio)
- B2 (intermedio)
- C1(avanzato)
- C2 (avanzato).
A ciascuno di questi corrispondono delle competenze che l’utente linguistico deve avere per poter essere classificato come base, intermedio o avanzato.
Tuttavia, nella mia esperienza di insegnante, ho incontrato molti studenti che pur ottenendo risultati più che soddisfacenti dalle prove di livello, non erano in grado di sostenere una conversazione in inglese o realizzare una composizione scritta corrette dal punto di vista grammaticale e/o lessicale.
Questo perché focalizzandosi sugli argomenti grammaticali da sapere in modo schematico non ti consente di sviluppare connessioni neurali adeguate per poter comunicare in una nuova lingua.
Per esempio, sapere quando si usa il Do e il Does in inglese ed essere in grado di completare un esercizio di grammatica non indica che tu abbia sviluppato totalmente la competenza relativa a questo argomento.
Tra le varie ragioni, c’è il fatto che è fondamentale capire in che stadio dell’apprendimento ti trovi in relazione alla nuova nozione, per sapere cosa fare per imparare davvero qualcosa.
In effetti, spesso anche un utente intermedio ancora cade in errore quando parla, scegliendo impropriamente do o does (per non nominare il did!).
Ma come mai è così difficile imparare la grammatica inglese?
Cosa c’è di così complicato nelle sue nozioni?
Nulla!
Ed è proprio questo il punto.
Si tratta di sapere come capire la grammatica inglese.
Come capire la grammatica inglese
Quando dico sapere come capire la grammatica inglese non mi riferisco alle tecniche per sapere come si coniuga un verbo al passato in inglese.
Intendo come entrare in relazione con la lingua, per comprenderla e farla tua.
Pensi che sia molto difficile?
Se leggi questo articolo, conosci la lingua italiana, forse è la tua lingua madre o magari l’hai imparata come seconda o terza.
In ogni caso, ricorderai quanto sia alto un tomo di grammatica italiana: il doppio di quelli di lingua inglese.
Sì, perché le regole fonetiche, ortografiche, morfologiche, lessicali e sintattiche italiane (come quelle spagnole o francesi, per esempio) sono complicatissime!
Non ti pare?
Forse non lo hai notato, perché hai imparato una di queste lingue… in modo diverso da come stai facendo per la lingua inglese.
Magari hai approcciato l’apprendimento senza tenere in considerazione alcuni aspetti fondamentali.
Vediamoli.
Studiare a memoria no, stato Alfa sì
Evita di preoccuparti se lo hai fatto, il 99% degli insegnanti chiede agli studenti di studiare a memoria i verbi irregolari, per esempio.
Se quando provi a formare una frase al passato, ancora ti ripeti in mente il paradigma del verbo prima di usare quello giusto, vuol dire che non lo hai imparato.
Ti spiego perché e come lo imparerai con il mio metodo.
Quando impari a memoria la lista dei verbi irregolari la tua mente non crea connessione tra le nuove informazioni (i verbi, appunto) e ciò che già conosci.
Si tratta di apprendimento significativo, l’unico vero modo per imparare davvero qualcosa.
Significa collegare le nuove nozioni a quelle già in tuo possesso e sviluppare la nuova competenza.
Come i miei allievi fanno regolarmente con me, lo puoi fare sfruttando l’accesso allo stato Alfa che ti permetterà di accedere davvero alla tua memoria, quella a lungo termine!
È lì che arriverai, in quel luogo da cui le nozioni non vanno più via, perché ormai hanno completato il processo cognitivo e neurologico dell’apprendimento.
Forse hai notato quanto la grammatica inglese sia schematica e al contempo intuitiva.
Forse, hai provato a sfruttare questa sua schematicità per trovare dei parallelismi con la lingua italiana che però… non ti hanno aiutato a memorizzarla.
Grammatica italiana e inglese a confronto: evita la confusione
Metti grammatica italiana e inglese a confronto e non troverai neanche un punto di incontro.
Basti pensare, per esempio che in inglese puoi facilmente creare una parola unendone due senza necessariamente seguire uno schema grammaticale.
In questo caso, la tua mente fatica a collocare quel termine in una delle scatolette all’interno delle quali conserva la tua conoscenza.
Forse stai cercando inconsciamente di classificare le nozioni inglesi in base agli schemi mentali che ospitano la lingua italiana.
È del tutto normale, sai?
Infatti, nella tua mente c’è una predisposizione naturale all’apprendimento della lingua legata a degli schemi innati di cui ci parla Noam Chomsky.
Secondo il linguista statunitense, l’essere umano è dotato di una grammatica universale innata che favorisce lo sviluppo del linguaggio.
Nei bambini, ciò accade in modo meraviglioso poiché sono privi di convinzioni limitanti che li portano a vedere le cose in un certo modo, escludendone altri.
Puoi evitare anche tu che le naturali convinzioni limitanti legate alle tue preziose esperienze pregresse influiscano negativamente sull’apprendimento della lingua.
Grazie al coaching puoi liberare la mente creativa per predisporti alle nuove conoscenze come fanno i bambini.
Una volta che avrai sviluppato le tue competenze linguistiche in modo naturale, fare gli esercizi di grammatica sarà un gioco da ragazzi.
I miei allievi imparano a conoscere la struttura degli esercizi insieme a me, per capire come svolgerli applicando le competenze acquisite naturalmente in totale autonomia.
Ti accorgerai che l’esercizio di grammatica diventerà per te un semplice compito per casa che svolgerai per realizzare i tuoi obiettivi scolastici o universitari, del quale tuttavia potrai fare a meno per imparare davvero la lingua.
Potrai superare gli esami di certificazione inglese, il compito in classe o l’esame di idoneità linguistica senza trascorrere ore ed ore a fare esercizi sul libro.